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每個人都有一件最偉大的樂器， 

而我們卻嚴重的忽略了它的存在 

——那就是我們的“嗓子”!

從鳩鳩鳥鳴到鶯聲嚦嚦 

自己的聲帶都是一件最有魅力的交往工具，一個享受的載體 

但你知道嗎？ 人的歌唱能力需要從童年開始訓練！ 

如果你去KTV有不好意思張口的尷尬， 

如果你在單位的大合唱中有五音不全的自卑, 

那你一定希望你的孩子可以不那樣。

童聲訓練的方法與成人不同，應采用“1+1”的授課模式，即不同階段的聲樂課搭配不同的配套課程：第1、2、3階搭配“童聲視唱練耳”課程，主要解決孩子的音準問題；第4階搭配“童聲誦讀”課程，使孩子在唱歌時字正腔圓；第5、6階搭配“童聲表演”課程，將聲音、眼神、肢體的訓練有機結合，增強孩子的舞臺表現力。集體課的形式讓孩子在接受歌唱訓練的同時，學會傾聽、學會合作、提高自信。孩子得到均衡發展的同時，也享受了快樂教學帶來的樂趣，使孩子從苦學到樂學。

【授課內容及目標】 

●快樂童聲巧訓練-第1階 

“快樂童聲巧訓練”以專業、生動的集體課教學模式，激發孩子對音樂的興趣、對歌唱的喜愛，培養孩子正確的歌唱姿態及舞臺氣質，通過學習科學的發聲方法來演唱歌曲。

“童聲視唱練耳”是為童聲學習研發的專屬視唱練耳課程，讓孩子在輕松的音樂課堂氛圍中認識五線譜、音高、時值、節奏等樂理小知識。

●快樂童聲巧訓練-第2階

經過一個學期的聲樂訓練，孩子對如何發聲已經有了初步的了解。第二階段主要在中聲區的基礎上，適當擴展音域，加強氣息與共鳴的配合訓練，練好過渡聲區（即換聲區），為進入頭聲區的訓練打好基礎。此階段的練習是關鍵的一環，需要花費的時間也相對較長，千萬要有耐心和信心，不要急于唱高音，要沉得住氣，等這段音域的學習得以鞏固后，再進入高聲區的練習。

“童聲視唱練耳”在此階段開始學習休止符、大切分節奏、力度記號、3/8拍歌曲、樂句樂段的斷連對比等樂理小知識。 

●快樂童聲巧訓練-第3階 

第三階段的課堂內容更加豐富，從音準、節奏、咬字、吐字等方面進行訓練，培養學生的歌唱意識。通過學習學生能發聲自然、順暢，歌唱語言能較為清楚，有初步的音樂表現力，簡單掌握不同歌曲的風格。 

“童聲視唱練耳”在此階段開始學習劃拍的基本方法、大附點小附點節奏、2/4拍3/4拍歌曲、樂句強弱長短對比等樂理小知識。

●快樂童聲巧訓練-第4階

“快樂童聲巧訓練”第四階段將搭配“誦讀課”。通過練習趣味繞口令，訓練學生唇、齒、舌、氣的配合能力和語言肌肉群的靈活度，同時，為我們接下來歌唱中吐字咬字的學習起到非常好的強化作用。

   “幼兒養性，童蒙養正，少年養志”，這三個階段孩子的記憶力好，模仿能力強，可塑性高，所以我們在“誦讀課”中加入了優美詩詞和經典美文，來培養孩子對語言詞匯細致入微的感知能力，提升語感和表達能力，對歌唱作品的情緒表達起到良好的輔助作用。

●快樂童聲巧訓練-第5階

本階段進入表演唱的學習，搭配課程為形體表演課。課程內容加入傳統戲曲的身段基本功，通過戲曲特有的“手、眼、身、法”訓練孩子的“精、氣、神”。孩子在兒童時期的接受能力、模仿能力、可塑性都很強，身段基本功練習能讓動作、氣息在聲樂學習中運用得更加順暢，不僅可以對兒童進行傳統文化和藝術的啟蒙，也能對表演唱的學習起到更好的輔助作用。

在聲樂學習方面，由淺入深的對音程、音階、和聲感以及旋律模唱進行訓練，提高學生的音準度。通過訓練母音的連接練習和各種聲韻的字音練習，使歌唱聲音得到統一，為之后合唱學習打下堅實的基礎。

●快樂童聲巧訓練-第6階

本階段課程，在搭配的形體表演課中加入“京劇操”作為表演課的特色基本功訓練內容。節奏明快，字詞朗朗上口，凝聚了忠孝仁義，愛國主義等儒家精粹，盡顯國學禮儀風范。無論從技巧難度還是審美角度，都更適合這一階段的學生。這種教學模式不僅實現了的音育、美育，更實現了全方位的素質教育。

在這一階段的聲樂學習中，曲目更多以表演性歌曲為主。學生能將高音、低音、共鳴、跳音、聲音的線條感等融入到演唱當中，做到聲情并茂、富有感染力和表現力。也會學習到舞臺表演的禮儀，將表演唱更完整、專業化的展示出來。

【招生對象】

5-12歲兒童

【師資介紹】（點擊教師姓名可查看教師簡歷）

聲樂教師：趙怡清 蔣璐瓊 侯旭光 王俊男 費丹棣 方華  李晶  張楚琰  劉倩  潘黎潔  王婧婷  馬俊  趙博藝

童聲視唱練耳教師：楊天宇  師郭長潤  易慧中  劉仲平  文喬岳  尹苗苗  杜雨昕  王涵  李聽非  李卉  齊一鑫  洪露  唐小茜  唐麗質  梁曉

【課程設置】 

【開班時間】

2019年8月31日（周六）/9月1日（周日）

1、課程是怎么安排的？

上課時間一般安排在周六及周日的白天，第1-6階每次100分鐘（2課時），一學期共計36課時。

2、允許家長聽課嗎？

允許一位家長陪同上課。

3、什么時候開班、如何報名？

每年3月、9月開班，每年1月、6月可關注我院官網或微信公眾號了解招生時間安排及報名方式。 

4、如果學員生病請假可以補課或退費嗎？

因該課程是集體課授課，所以個人原因落下的課程不予補課，不予退費。

5、咨詢時間及方式？

平時可以電話、現場咨詢課程詳情，并登記孩子基本信息，報名前學院統一短信通知報名時間。咨詢時間為周一至周日9:00-17:30。電話：010-66238288。

6、快樂童聲巧訓練里的視唱練耳和趣味兒童視唱練耳課有什么區別？

“趣味兒童視唱練耳”是按照視唱練耳的知識體系系統的講授，對孩子將來學習器樂和聲樂都有幫助。“快樂童聲巧訓練”搭配的視唱練耳課，是童聲訓練的輔助課程，所以課程的講授不以視唱練耳的知識體系為準，主要圍繞童聲訓練教材中的樂譜進行講解。

7、是否可以只學聲樂，不學配套課程？

抱歉不能單報，我院“快樂童聲巧訓練”課程設置為1+1模式，不同階段的聲樂課搭配不同的配套課程，第1、2、3階搭配“童聲視唱練耳”課程，主要解決孩子的音準問題；第4階搭配“童聲誦讀”課程，使孩子在唱歌時字正腔圓；第5、6階搭配“童聲表演”課程，將聲音、眼神、肢體的訓練有機結合，增強孩子的舞臺表現力。